עמק הירדן (טבריה, צמח)

משימות עיקריות:
1. אחריות כוללת על אחזקת מטע הבננות, ניהול צוות העובדים וקבלנים, קטיף ומשלוחי פרי
2. אחריות כוללת על ההשקיה- הכנסת תוכניות מים ודשן, מעקב ובקרה ותחזוקת מערכות המים והדשן

פרוט המשימות:
1. קביעת תוכנית עבודה שבועית ותקופתית
2. ניהול צוות העובדים הזרים בכל העבודות הנדרשות במטע ובכלל זה, מעקב ובקרה שוטפת על טיב וקצב
העבודה במטרה לבצע עבודה איכותית ויעילה תוך חיסכון מתמיד בתשומות
3. מעקב ובקרה על הקבלן ועובדיו
4. אחריות על מגורי העובדים
5. אחריות על תחזוקת ציוד וכלים חקלאיים
6. אחריות לביצוע העבודות השוטפות והמשימות בזמן ובאיכות הנדרשת
7. אחריות על ניהול משלוחי הפרי מול בית האריזה ומילוי תעודות משלוח

השקיה:
1. הכנסת תוכניות מים ודשן בהתאם להמלצות מדריך או מנהל המטע
2. מעקב ובקרה
3. תחזוקת מערכות המים
4. הקמת מערכות מים בשטחים חדשים

כפיפות וממשקי עבודה:
כפוף למנהל המטעים.
עבודה מול צמח בננות
עבודה מול הקבלן
עבודה מול מנהל ההשקיה

קבלת רכבים וקליטתם במערכת
קליטת חשבוניות מספקים
גביית כספים
מתן שירות ללקוחות המוסך
עבודה מול הנהלת חשבונות

עבודה בצוות הנהלת החשבונות בקיבוץ
קליטת חשבוניות ספקים וביצוע תשלומים
הפקת חשבוניות לקוחות וטיפול בגביה
דיווחים ותשלומים למוסדות
התאמות בנקים
עבודה עם ממשקים מרובים

מפעיל חדר בריחה אחראי לתפעול החדר, הנחיית המשתתפים וניהול החוויה בזמן אמת. הדרישות העיקריות הן:

מעקב ותפעול טכני: שליטה במצלמות, מנעולים וחידות, ומתן רמזים לפי הצורך.

כישורי תקשורת ושירותיות: הנחיית הקבוצות בצורה ברורה וסבלנית.

פתרון בעיות: טיפול בתקלות טכניות ויכולת לתקן במהירות.

שליטה בטכנולוגיה: שימוש במערכות ממוחשבות לניהול המשחק.

זמינות וגמישות: עבודה בשעות מגוונות

המפעיל יוצר אווירה ומשפר את חוויית המשתתפים לאורך המשחק.

סיוע לקהילה, לקבוצות, למשפחות ולפרטים לבנות את מרכיבי החוסן שלהם בגזרות השונות (משפחתי, זוגי, קהילתי, חינוך, הפוגה, מיצוי זכויות, תעסוקה).
איתור ומיפוי כלל הצרכים העולים מהשטח ותיאום מענים העונים לצורך, חיבור למענה הרצוי ,תיאום הדרכות וסדנאות באמצעות ארגונים שותפים או צוותי מנחים של משאבים.
ראייה מתכללת ויצירת תמונת מצב אודות האוכלוסייה המפונה בטיפולו, איסוף מגמות מרכזיות ודיווח שוטף של הפעילות וההתערבויות הרבות.
איתור צרכים טיפוליים (רווחתי, נפשי, רגשי והפגתי) ואחריות לארגון ותאום המענה הטיפולי.
יצירת שותפויות וחיבורים רבים בין כלל הפעילים בזירה (משרדי הממשלה, השלטון המקומי, ארגונים, ועמותות). בעל/ת יכולות גבוהות לקבלת החלטות ולפתרון קונפליקטים.
קשר שוטף עם הרשות המקומית וצוותי חינוך והפגה, לתיאום המענים הנדרשים

הגדרת התפקיד
• עבודה עם ילדים ופעוטות.
• השתלבות בצוות חינוך גיל הרך.
• מתן מענה חינוכי איכותי לילדים.
• שותפות לתחזוקת בית הילדים

תנאים מעולים למתאימים!!!

הגדרת התפקיד
• עבודה עם ילדים ופעוטות.
• השתלבות בצוות חינוך גיל הרך.
• מתן מענה חינוכי איכותי לילדים.
• שותפות לתחזוקת בית הילדים

תיאור התפקיד:
ניהול כולל של מערך התשתיות בקיבוץ. פיתוח ותחזוקה שוטפים של תשתיות הקיבוץ הכוללות: אחזקת מבני הקיבוץ, חשמל, ביוב, תקשורת, כבישים, מדרכות וחניות וכיו"ב. מתן שירות ומענה מיטבי לקיבוץ, לענפי הקיבוץ ולחבריו בכלל הנושאים שבתחום האחריות.

משימות ותחומי אחריות :
1. אחריות כוללת על כל מערך התשתיות בקיבוץ, על כל שלוחותיו (מים, ביוב, חשמל, תקשורת, תאורת רחוב, חצר, מבני ציבור, מזגנים).
2. אחריות לתכנון, ניהול ובקרה על תקציב הענף.
3. ניהול הרכש (כלים, חומרים וכו').
4. ניהול צוות עובדי הענף
5. קשר ופיקוח על קבלנים ונותני שירות.
6. תמחור פרויקטים, הפקת הצעות מחיר לאישור גורם מוסמך.
7. אחריות על מערך החיוב והגביה, עבודה שוטפת מול הנהלת החשבונות.
8. כתובת מקצועית ושירותית לחברים ולעובדי הענפים בכל הנוגע לתשתיות הקיבוץ.
9. עדכון מפת התשתיות של הקיבוץ כך שתשקף את המציאות בשטח בכל עת. עבודה עם תוכנת GIS
10. השתתפות בוועדות וצוותים מקצועיים הנוגעים לעבודת התשתיות.

למועצה אזורית עמק הירדן דרוש/ה רכז/ת קשרי השכלה ותעסוקה.

תיאור התפקיד:
פיתוח שיתופי פעולה עם מוסדות השכלה, מעסיקים וגורמי הכוון במרחב הרשות, לטובת הרחבה והנגשה של הזדמנויות לצעירים בצמתי הכרעה מקצועיים. צמצום הפער בין הצרכים המקומיים בתחום התעסוקה להזדמנויות ההשכלה, ולמודעות הצעירים בנוגע לאלה. הנגשה והסרת חסמי כניסה, יצירת הזדמנויות, חיזוק קשרי אקדמיה- קהילה- מעסיקים במרחב המקומי, ניתוב צעירים למעני הכוון וייעוץ פרטניים, הפעלת מענים ממוקדים לליווי צעירים בצמתי הכרעה, ועבודה מתואמת עם כלל השחקנים במרחב המקומי.

תיאור תחומי האחריות:
1. מיפוי מצב קיים, פערים שחקנים ומענים קיימים וחסרים בתחום, בהתבסס על מאגרי מידע קיימים, גורמי שטח ותהליכי שיתוף צעירים.
2. על בסיס הנתונים והמיפוי- גיבוש תכנית עבודה סדורה להובלת התחום.
3. יצירת קשר וביסוס תהליכי עבודה מתמשכים עם מוסדות לימוד על תיכוניים, מעסיקים, גופי הכוון ותוכניות בכל רצף המענים בתחומי ההשכלה והתעסוקה במרחב הרשות והאזור, לטובת הגדרה ותיאום של צרכים, הזדמנויות והתערבויות.
4. ייזום והנגשה של מסלולי הכשרה ולימוד פיסיים, מקוונים או היברידיים לצעירי הרשות, והסרת חסמי כניסה למסלולים קיימים.
5. הנגשת מעני הכוון והשלמת השכלה הניתנים על ידי גופים שונים במרחב הרשות לאוכלוסיית הצעירים. תפקיד הרכז איננו כולל ייעוץ והכוון פרט אלא ניתוב צעירים למענים קיימים בתחום.
6. ייזום והנגשה של הזדמנויות קריירה לצעירים בתיאום עם מעסיקים במרחב.
7. הפעלת מענים ממוקדים כגון קבוצות, מנטורינג והרצאות לצעירים בצמתי הכרעה מקצועיים.
8. פרסום והנגשת מידע לצעירים על קורסים, תכניות לימוד, משרות, מעני הכוון ופעילות יחידת הצעירים והרשות בתחומי פיתוח קריירה.
9. עבודה בהתאם ליעדי התכנית כפי שיוגדרו על ידי המשרד, ובהתאמה לתכנית העבודה הרשותית, ודיווח למנהל יחידת הצעירים הרשותית בפורמט שיוגדר.
10. השתתפות במפגשי למידה הכשרה וליוי מקצועי, בהיקף ובאופן שיקבעו על ידי המשרד.

למועצה אזורית עמק הירדן דרוש/ה נהג/ת אוטובוס שעתי על פי קריאה בלבד.

תיאור התפקיד: נהיגה באוטובוס השייך לרשות המקומית או משמש אותה והפעלתו לצורך הסעת תלמידים או הסעת נוסעים אחרים, בהתאם לצרכי הרשות המקומית.

תחומי אחריות:
 הסעת נוסעים באוטובוס, בהתאם לצרכי הרשות המקומית.
 הסעת תלמידים למסגרות חינוכיות ולפעילויות מטעם המסגרות החינוכיות.
 טיפול בבטיחות ובתקינות של האוטובוס.

פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרים מתחומי האחריות:

 הסעת נוסעים באוטובוס, בהתאם לצרכי הרשות המקומית -
 נהיגה בטוחה בהתאם לכללי הבטיחות ולהוראות הדין הקיים, לרבות הקפדה על שעות הנהיגה וההפסקות שנקבעו בדין.
 נקיטת אמצעי זהירות, לצורך הבטחת ביטחון הנוסעים.
 קיום סדרי ביטחון ובדיקות לאיתור חפצים חשודים, בהתאם להוראות הדין הקיים.
 העלאה והורדה של הנוסעים, על פי כללי הבטיחות.
 מתן שירות אדיב ומנומס לנוסעים.

 הסעת תלמידים למסגרות חינוכיות ולפעילויות מטעם המסגרות החינוכיות -
 התקנת שילוט, לפני ומאחורי האוטובוס, ועליו כיתוב בולט "הסעות ילדים".
 פיקוח על ישיבת התלמידים במקומות הישיבה ועל היותם חגורים בחגורות בטיחות,
בהתאם למספר מקומות הישיבה.
 פיקוח על המתרחש באוטובוס במהלך ההסעה, ומניעת התנהגות לא בטיחותית.
 העלאה והורדה של התלמידים, על פי כללי הבטיחות (בין אם אוטובוס זעיר או אוטובוס).
בתחנות הסעה קבועות ומוסדרות מראש, לרבות הפעלת פנסי איתות מהבהבים בכל עת
שדלתות הרכב פתוחות.
 בדיקה כי התלמידים ירדו מהאוטובוס והתרחקו מנתיב הנסיעה, לפני המשך הנסיעה.
 סריקת האוטובוס בתום ההסעה, על מנת לוודא שלא נותרו בו ילדים או חפצים.

 טיפול בבטיחות ובתקינות של האוטובוס -
 בדיקת תקינות מערכותיו ההידראוליות והמכניות של האוטובוס, מדי יום לפני היציאה
לנסיעות ובמהלך ביצוען )כגון: ביצוע בדיקת שמן, מים, צמיגים, בלמים, מגבים, מערכת
החשמל והאורות, פעולות הפתיחה והסגירה של הדלתות וכו').
 ביצוע תיקונים קלים הדרושים לאחזקה של האוטובוס, ודיווח לממונה ולקצין בטיחות בתעבורה על תקלות או ליקויים שהתגלו.
 העברת האוטובוס למוסך המורשה של הרשות המקומית, בהתאם להנחיות קצין בטיחות בתעבורה.
 מילוי פרטי תקלות בכרטיס הרכב.
 בדיקת האוטובוס לאחר תיקונו במוסך המורשה של הרשות המקומית, בהתאם לנהלים
ולהנחיות קצין בטיחות בתעבורה.
 זיווד האוטובוס באביזרי בטיחות ובאביזרי עזר (מטף, משולש, עזרה ראשונה, אפוד זוהר וכו').
 וידוא תוקפם של מסמכי הרכב (רישיון הרכב, ביטוח חובה וכו') והימצאותם ברכב בזמן הנסיעה.
 תדלוק הרכב וחנייתו בהתאם להנחיות קצין בטיחות בתעבורה ברשות המקומית.
 שטיפת הרכב ווידוא ניקיונו של האוטובוס.
 רישום מדויק ביומן הנסיעות (כרטיס הרכב) של הרשות המקומית מדי יום.

מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
 שירותיות בעבודה מול קהל ועם ילדים בפרט.
 ייצוגיות.
 אחריות לחיי אדם.